Concevoir une action de formation

Construire une formation efficace ne s’improvise pas : cela demande une méthodologie claire, une structuration rigoureuse et une compréhension fine des mécanismes d’apprentissage. Ce programme vise à accompagner les formateurs, managers et concepteurs pédagogiques dans la maîtrise des fondamentaux de l’ingénierie de formation, depuis la définition des objectifs jusqu’à l’évaluation des acquis. La formation propose d’abord d’apprendre à rédiger des objectifs pédagogiques pertinents, mesurables et cohérents, puis à comprendre la logique de progression qui permet de guider l’apprenant étape par étape. Elle permet également d’identifier et de choisir les méthodes et techniques pédagogiques les plus adaptées selon les profils, les besoins et les objectifs de la formation. Les participants découvriront ensuite comment concevoir des supports pédagogiques clairs et efficaces, tout en construisant un guide d’animation structurant pour renforcer l’impact de leurs sessions. Enfin, le programme aborde les différentes formes d’évaluation, indispensables pour mesurer les acquis et améliorer continuellement la qualité pédagogique. Ce parcours offre ainsi une vision complète, méthodique et opérationnelle de la conception d’une formation réussie, permettant de créer des dispositifs à la fois cohérents, engageants et performants.